I.C.S. “G. Matteotti”

PRESENTAZIONE DEI  CORSI A INDIRIZZO MUSICALE DI ISTITUTO

I corsi ad indirizzo musicale, condotti ad ordinamento con Decreto Ministeriale 201 del 6 agosto 1999, fanno attualmente parte a tutti gli effetti del progetto educativo della nostra Scuola Secondaria di primo grado.

L’atteggiamento di favore mostrato dal Ministero è quello di valorizzare le potenzialità formative insite nello studio musicale.
Gli studi sull’intelligenza ribadiscono, sempre più, che la pratica musicale sviluppa contemporaneamente capacità percettive, psicomotorie, cognitive, espressive, affettivo-relazionali.
Molto più semplicemente, noi insegnanti sottolineiamo quanto importanti siano gli atteggiamenti e le abilità che chi suona uno strumento sviluppa: capacità di attenzione, ascolto, concentrazione, valutazione ed autovalutazione, organizzazione dello studio, collaborazione.
Lo studio di uno strumento musicale gratifica, fa vivere la scuola e il rapporto con i compagni in modo diverso ed è a tutti gi effetti un’attività organicamente inserita nel contesto del piano di studi scolastico. Per questi motivi la nostra scuola dedica energie ed attenzione al funzionamento dell’indirizzo musicale.

Come afferma il decreto ministeriale, il corso ad indirizzo musicale, al pari delle altre discipline, “promuove la formazione globale dell’individuo offrendo occasioni di maturazione logica, espressiva, comunicativa”.
L’insegnamento dello strumento musicale si configura come specifica offerta formativa e per questo non va confuso con le attività laboratoriali.
Per gli alunni che scelgono tale disciplina, il carico orario risulta aumentato di circa due ore settimanali e ciò a tutto vantaggio di un curriculum scolastico di tutto rispetto.
La materia “strumento musicale” è a tutti gli effetti curricolare e “…. l’insegnante di strumento musicale, in sede di valutazione periodica e finale, esprime un giudizio analitico sul livello di apprendimento raggiunto da ciascun alunno al fine della valutazione globale …. ” (art. 7) “In sede dell’esame di licenza viene verificata…. la competenza musicale raggiunta nel triennio sia sul versante della pratica esecutiva…, sia su quello teorico”.
Il corso di strumento musicale non comporta alcuna spesa per le famiglie in quanto è totalmente gratuito, la frequenza è legata, come per le altre discipline, al triennio scolastico.
A conclusione del triennio di studi, gli alunni avranno acquisito competenze spendibili sia per il proseguimento degli studi musicali che per incrementare lo sviluppo artistico del territorio attraverso la partecipazione ad associazioni, gruppi strumentali, rassegne, bande musicali e quant’altro la condizione socio-economica del territorio possa offrire.

Per accedere ai corsi è necessario farne esplicita richiesta alla domanda d’iscrizione e successivamente affrontare una prova attitudinale per poter formare una graduatoria prioritaria nell’ eventualità che le domande siano superiori ai posti disponibili.
Il test è affrontabile tranquillamente anche da chi non abbia mai avuto precedenti esperienze musicali.
I posti disponibili sui quattro strumenti musicali sono all’incirca 24 ed in caso di ulteriore disponibilità gli alunni saranno riconvocati in ordine di graduatoria per completare le classi stesse.
Gli alunni ammessi verranno ripartiti in 4 gruppi per l’insegnamento di 4 strumenti musicali.

Gli strumenti proposti sono: CHITARRA – FLAUTO TRAVERSO – PIANOFORTE – VIOLINO
Ogni alunno parteciperà settimanalmente ad una lezione individuale e ad una lezione collettiva.
Gli orari di frequenza saranno concordati, in linea di massima, con l’insegnante di strumento.
Ogni alunno frequenterà la lezione nella rispettiva sede (sede di Maerne o sede di Olmo).

Durante l’anno scolastico 2010-2011 gli alunni parteciperanno a svariate attività esecutive pubbliche:

Concerto di Natale (orchestra);
Saggi di classe;
Concerti di Musica da camera;
Concerto di Fine Anno;
Manifestazione dedicata al “Giorno della memoria”;
Partecipazione al Progetto” L’Albero di Sara”;
Partecipazione a Concorsi Musicali;
Partecipazione ad eventuali manifestazioni organizzate sul territorio.

I docenti di strumento, inoltre, propongono nel periodo di dicembre 2010 e gennaio 2011 il progetto continuità “Concertiamo in V” rivolto agli alunni dell’ultimo anno della Scuola Primaria. L’obiettivo sarà di far scoprire ai futuri alunni della Scuola Secondaria il meraviglioso mondo del linguaggio musicale e portarli a conoscenza del percorso di studi musicali che la scuola offre.

Competenze del corso ad indirizzo musicale
1) Acquisizione della tecnica strumentale;
2) Capacità di lettura ritmico-melodica e intonazione vocale;
3) Acquisizione di un metodo di studio analitico e produttivo;
4) Sviluppo delle capacità espressive e di comunicazione anche in funzione dell’esecuzione pubblica.